МОНИТОРИНГ УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОЙ АКТИВНОСТИ И МОТИВАЦИИ К ЗАНЯТИЯМ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ СТУДЕНТОВ 1-2 КУРСОВ

Екатерина Евгеньевна Леонова (E. E. Leonova), Людмила Николаевна Рогалева (L. N. Rogaleva), Евгений Александрович Бухаров (E.A.Bukharov)

Аннотация


Цель работы заключалась в проведении мониторинга уровня физической активности студентов 1-2 курсов в период за две недели до сессии и мотивации к занятиям физической культурой. В качестве методов использовался международный опросник физической активности (IPAQ) и модифицированный опросник  «Шкала спортивной мотивации». Выборку составили 100 студентов (50 женщин и 50 мужчин) Уральского федерального университета. Результаты показали, во-первых, что у 60 % студентов 1 курса и у 70 % студентов 2 курса в период за две недели до сессии отмечен недостаточный уровень физической нагрузки, во-вторых, существует различия в мотивах занятий физической культурой и спортом студентов 1 го и 2-го курсов, в частности  количество студентов с негативным отношениям к занятиям физической культурой к 2 му курсу повышается. На основе полученных данных разработаны практические рекомендации для студентов и преподавателей физической культуры.

Ключевые слова: педагогический мониторинг, физическая активность, спортивная мотивация, студенты, физическое воспитание.


Полный текст:

PDF

Литература


Andreeva, E. O., Kostevich, I. A. (2019). Uroven' fizicheskoy aktivnosti u studentov pervogo kursa [The level of physical activity among first-year students]. Materials of the XI International Student Scientific Conference "Student Scientific Forum". [Proceedings of the XI International Student Scientific Conference "Student Scientific Forum". URL : https://scienceforum.ru/2019/article/2018012549 (accessed: 17.05.2025) (In Russian).

Babina, V. S. (2015). Problema zdorov'ya studencheskoy molodezhi [The problem of student youth health]. Molodoy Uchenyy [Young Scientist], (11), 572–575. (In Russian).

Gotovtsev, E. V., Germanov, G. N., Romanova, Yu. V., Mashoshina, I. V. (2012). Monitoring sostoyaniya zdorov'ya i fizicheskoy podgotovlennosti studentov kak metodologiya analiza i otsenki produktivnosti protsessa fizicheskogo vospitaniya [Monitoring of the health and physical fitness of students as a methodology for analyzing and assessing the effectiveness of the physical education process]. Nauchno-teoreticheskiy zhurnal «Uchenye zapiski» [Scientific and Theoretical Journal "University Proceedings"], 1(83), 40–45. https://doi.org/10.5930/issn.1994-4683.01.83.p40-45(In Russian).

Koksharov, A. A., & Orlov, A. N. (2009). Sotsial'no-pedagogicheskiy monitoring sostoyaniya zdorov'ya, fizicheskoy aktivnosti i obraza zhizni studentov [Socio-pedagogical monitoring of the health status, physical activity and lifestyle of students]. Mir Nauki, Kul'tury, Obrazovaniya [World of Science, Culture, Education], (4), 244–246. (In Russian).

Korotkiy mezhdunarodnyy oprosnik dlya opredeleniya fizicheskoy aktivnosti [International Physical Activity Questionnaire - Short Form]. (n.d.). URL : https://online-edu.ranepa.ru/ (accessed: 09.04.2025) (In Russian).

Kuznetsova, V. E., Dedukh, A. A. (2022). Motivatsiya studentov k zanyatiyam fizicheskoy kul'turoy i sportom v sovremennykh usloviyakh [Motivation of students for physical education and sports in modern conditions]. Ekonomika i Menedzhment Innovatsionnykh Tekhnologiy [Economics and Management of Innovative Technologies], (1). URL: https://ekonomika.snauka.ru/2022/01/17284 (accessed: 16.05.2025) (In Russian).

Kukuyev, A. I. (2000). Pedagogicheskiy monitoring kak fundamental'nyy instrument upravleniya uchebno-vospitatel'nym protsessom [Pedagogical monitoring as a fundamental tool for managing the educational process]. Zavuch, (8), 10–22. (In Russian).

Loginov, S. I., Snigirev, A. S. (2022). O ponyatii fizicheskoy aktivnosti cheloveka v rossiyskoy pedagogicheskoy nauke [On the concept of human physical activity in Russian pedagogical science]. Severnyy Region: Nauka, Obrazovanie, Kul'tura [Northern Region: Science, Education, Culture], (2), 62–70. DOI 10.34822/2312-377X-2022-2-62-70 (In Russian).

Rakhmatov, A. I., Germanov, G. N., & Annamyradova, L. G. (2015). Monitoring sostoyaniya zdorov'ya, fizicheskogo razvitiya i fizicheskoy podgotovlennosti devushek 17-20 let pri perekhode iz shkoly v vuz i po godam obucheniya v vuze [Monitoring the health, physical development and physical fitness of girls aged 17-20 during the transition from school to university and by years of study at the university]. Uchenye Zapiski Universiteta Imeni P.F. Lesgafta [Scientific Notes of Lesgaft University], 11(129), 223–229. (In Russian).

Ryabenko, E. K. (2022). Fizicheskaya aktivnost' studentov v protsesse uchebnogo goda [Physical activity of students during the academic year]. Aktual'nye Issledovaniya [Current Research], 50(129, Part II), 119–126. URL: https://apni.ru/article/5213-fizicheskaya-aktivnost-studentov-v-protsesse (accessed: 17.05.2025) . (In Russian).

Mallett, C., Kawabata, M., Newcombe, P., Otero-Forero, A., Jackson, S. (2007). Sport motivation scale-6 (SMS-6): A revised six-factor sport motivation scale. Psychology of Sport and Exercise, 8(5), 600–614. DOI 10.1016/j.psychsport.2006.12.005


Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.