ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ВЗАИМОСВЯЗИ КОМПОНЕНТОВ ЛИЧНОСТНОЙ ЗРЕЛОСТИ И ПЕРФЕКЦИОНИСТСКИХ УСТАНОВОК В СПОРТЕ

Лидия Андреевна Гладилина (L. A. Gladilina)

Аннотация


Аннотация. Современный спорт предполагает непрерывное совершенствование мастерства и стремление к значительному уровню достижений в строго регламентированных условиях жесткой конкуренции, так как связан с высокими результатами. Спортивная деятельность требует от участников исключительного технического мастерства при проведении соревнований, а также развитой силы воли во время тренировочного процесса. Все это приводит к тому, что спортсмены вынуждены тратить колоссальное количество физических и психологических ресурсов. Цель исследования – выявить связь компонентов личностной зрелости и перфекционистских установок в спорте. Исследование проводилось базе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма", в нем приняли участие 60 спортсменов, занимающихся командными видами спорта. Возрастной диапазон составил от 18 до 20 лет. Выводы. В результате проведенного эмпирического исследования было выявлено, что в соревновательный период перфекционизм положительно коррелирует с системной рефлексией, квазирефлексией, интроспекцией, восприятием внутреннего мира и конфликтами, внутренние диалоги могут усиливать перфекционистские стремления и создавать деструктивные эмоциональные паттерны. Во время тренировок анализ собственного состояния не усиливает перфекционистские тенденции, в отличии от проведения данного анализа в соревновательный период. Единственной общей характеристикой для тренировок и соревнований является отрицательная связь с «Процессом жизни».

Ключевые слова: перфекционизм, перфекционисткие установки, перфекционизм в спорте, личностная зрелость, личностная зрелость спортсмена.


Полный текст:

PDF

Литература


Bosenko, Yu. M., Raspopova, A. S. (2018). Vzaimosvyaz' perfektsionizma i otnoshenii s blizhayshim sotsial'nym okruzheniem u sportsmenov podrostkovogo vozrasta [Interrelation of perfectionism and relationships with the immediate social environment in adolescent athletes]. Fizicheskaya kul'tura, sport – nauka i praktika [Physical Culture, Sports – Science and Practice], 3.

https://cyberleninka.ru/article/n/vzaimosvyaz-perfektsionizma-i-otnosheniy-s-blizhayshim-sotsialnym-okruzheniem-u-sportsmenov-podrostkovogo-vozrasta (Accessed: 25.04.2025). (in Russian).

Perls, F. S., Hefferlin, R., Goodman, P. (2024). Teoriya geshtal't-terapii. Novizna, vozbuzhdenie i razvitie [ Theory of gestalt therapy. Novelty, excitement, and development]. Institut obshchegumanitarnykh issledovanii [Institute of General Humanitarian Studies].(in Russian).

Rusalov, V. M. (2006). Psikhologicheskaya zrelost': edinaya ili mnozhestvennaya kharakteristika? [Psychological maturity: a single or multiple characteristic?]. Psikhologicheskii zhurnal [Psychological Journal], 27(5), 83–91.(in Russian).

Raspopova, A. S. (2015). Rol' perfektsionizma v lichnostnom razvitii sportsmenov [The role of perfectionism in the personal development of athletes]. Akmeologiya [Acmeology], 3(55). https://cyberleninka.ru/article/n/rol-perfektsionizma-v-lichnostnom-razvitii-sportsmenov (Accessed: 24.04.2025).(in Russian).

Olport, G. (2002). Stanovlenie lichnosti: Izbrannye trudy [The Growth of the Personality: Selected Works]. Moscow: Smysl. (in Russian).

Gorskaya, G. B., Mantachka, E. V. (2013). Lichnostnye faktory konstruktivnosti proyavlenii perfektsionizma u starsheklassnikov [Personal factors of constructive manifestations of perfectionism in high school students]. Teoriya i praktika obshchestvennogo razvitiya [Theory and Practice of Social Development], 8. https://cyberleninka.ru/article/n/lichnostnye-faktory-konstruktivnosti-proyavleniy- perfektsionizma-u-starsheklassnikov (Accessed: 25.04.2025).(in Russian).

Allen, B. A., Benson, K., Cox, T. (2024). Perceptions of perfectionism in groups. Personality and Individual Differences, 223, 112605. DOI 10.1016/j.paid.2024.112605

Jie, L., Zhiyu, L., Kexin, T., Meng, N., Yixiang, L., Syed, S. A. (2024). Multidimensional impact of sport types on the psychological well-being of student athletes: A multivariate investigation. Heliyon, 10(11), e32331. DOI 10.1016/j.heliyon.2024.e32331

Nordin-Bates, S. M., Madigan, D. J., Hill, A. P., & Olsson, L. F. (2024). Perfectionism and performance in sport: Exploring non-linear relationships with track and field athletes. Psychology of Sport and Exercise, 70, 102552. DOI 10.1016/j.psychsport.2023.102552

Stoeber, J., Rambow, A. (2007). Perfectionism in adolescent school students: Relations with motivation, achievement, and well-being. Personality and Individual Differences, 42(7), 1379–1389. DOI 10.1016/j.paid.2006.10.015

Waleriańczyk, W., Hill, A. P., Stolarski, M. (2023). A conditional process model of perfectionism, goal-realization, and post-competition mood. Psychology of Sport and Exercise, 69, 102511. DOI 10.1016/j.psychsport.2023.102511

Smith, M. M., Hewitt, P. L., Sherry, S. B., Flett, G. L., Ray, C. (2022). Parenting behaviors and trait perfectionism: A meta-analytic test of the social expectations and social learning models. Journal of Research in Personality, 96, 104180. DOI 10.1016/j.jrp.2021.104180


Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.